服 務 方 案
兒童課後輔導-愛加倍週末小學堂
兒童課後輔導-愛加倍週末小學堂
一、前言
社團法人宜蘭縣愛加倍關懷協會係屬政府立案,由
一群熱心的志工們與專業社工共同發起,為深植在地與
本土化的兒童福利公益團體。期盼能夠提供自己的專業
與熱情,長期關注於宜蘭地區弱勢家庭與兒童青少年的
身心發展與照顧,故本協會將舉辦「兒童課後輔導-愛加
倍週末小學堂」專案。
二、宗旨
孩子是明日的希望,亦是未來的棟樑,鼓勵鄉村學
童積極進取,配合課程的教學,培養其人文素養及學校
課業的穩定,提供適當環境讓鄉村學童也能得到適性的
多元發展。
三、目的
(一)發展學校課後安親照顧,結合民間力量照顧鄉村學生
課餘時間,提昇學童課業完成度與作文寫作能力。
(二)結合社會資源,發展知能性的學習活動,以培養學生
閱讀習、多元學習、人際互動與生活教育,使學生在
課後照顧的學習多樣性更加豐富。
四、服務對象
(一)鄉村地區或教育資源配置不足的國小學童。
(二)高關懷或高風險家庭的國小學童。
(三)學校或地方政府轉介之國小學童。
五、辦理時間
自民國104年01月01日起至12月31日止,
上午八時三十分至上午十一時三十分,每週三小時。
六、辦理地點
愛加倍協會2F教室(宜蘭縣礁溪鄉礁溪路一段276號)
七、課程內容
次數 |
週次 |
授課日期 |
課輔+創思作文 |
音樂藝術教學 |
備註 |
1 |
一 |
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自我介紹 |
認識烏克/愛唱歌 |
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2 |
二 |
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心得感想與引導 |
節奏認識 |
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3 |
三 |
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未來的你 |
樂器彈奏1(和弦1) |
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4 |
四 |
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日記你的生活1 |
樂器彈奏2(和弦2) |
|
5 |
五 |
|
如果沒有音樂 |
樂器彈奏3 (分解和弦1) |
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6 |
六 |
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最重要的小事 |
樂器彈奏4 (分解和弦2) |
|
7 |
七 |
|
日記你的生活2 |
樂器彈奏5 (自彈自唱1) |
|
8 |
八 |
|
錯別字總檢訂正 |
樂器彈奏6 (自彈自唱2) |
音樂代課老師 |
9 |
九 |
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認識家鄉 |
練習/改編歌詞 |
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10 |
十 |
|
捍衛家園 |
自己的歌 |
|
11 |
十一 |
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前呼後應法講解及引導 |
演出彩排 |
|
12 |
十二 |
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成果展覽 |
成果發表 |
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八、預期效益
(一)透過課業指導(閱讀與寫作)、樂活小團體與休閒活
動等歷程,培養學生喜愛生活,進而養成終身學習
的習慣與能力,同時學會創作、賞析與分享,激發
學生多元潛能與自信。
(二)透過課後照顧的輔導,讓弱勢孩子能獲得妥適的照
顧與輔導,進而提升其學習態度與成績,創造學習
機會均等的價值。